根据国际经济合作与发展组织的数据,65岁以上成年人的比率预计到了2025年将从1950年的7.7%,上升至25.1%。随着人口老龄化,年长者的数量在增加,这意味着人们接受教育的机会也更多,成人学习变得前所未有地重要。
来自牛津大学持续教育系的马修岛(Matthew Weait,60岁)教授是成人教育研讨会的其中一名讲员,在演讲中举出上述数据,强调人口转型对终身教育的影响,认为这比以往任何时候都更加关键。
新加坡国立大学持续教育与终身教育学院(School of Continuing and Lifelong Education,简称SCALE)联同精深技能发展局(SkillsFuture Singapore)在星期二(4月23日)举办首届成人教育研讨会,吸引超过400人参加。
除了人口转型外,冠病的暴发也对学生造成影响。马修岛指出:“在低收入和中等收入国家的10岁儿童中,有57%无法阅读和理解简单的故事。疫情导致学校停课,学生无法继续学习,来自72个国家的1.75亿15岁学生因此失去了大约七个月的学习时间。”
他认为成人教育可以帮助这些学生在成年后继续学习,或者弥补之前中断的学业。
国大的终身学习模式将学习视为一个终身学习的过程。学生先进入大学攻读第一个本科学位,然后继续攻读研究生学位,并根据需要,参加小型培训以支持他们的职业生涯发展。学习不会局限于人生的早期阶段,踏入职场后,人们仍然可以通过持续教育和培训课程来不断进修。
国大设计与工程学院副院长蔡嘉欣致辞时说:“终身学习非常重要,特别是像新加坡这样完全依赖人力资本的国家。在我们这样一个小国,成人教育界必须密切合作,共同开发更加强大的教育生态系统。”
国大计划未来数月 开展系列终身学习活动
国大计划在未来几个月内,为成人教育领域开展一系列终身学习活动,其中包括7月举行的人工智能2.0终身学习节,以及10月底的国大对话会。
人工智能2.0将专注于探讨不同行业如何应对人工智能的崛起、企业如何利用人工智能,以及相关的风险。来自各行各业的代表将分享他们的经验,阐述人工智能带来的好处,并讨论应用人工智能的挑战。
国大对话会则邀请政府、高等教育机构和各行业的专业人士,共同探讨终身学习的未来方向。对话会的目的是收集领导者和政策制定者的意见,讨论行业发展和面临的挑战,并寻求新的合作方式,共同建设更强大的生态系统,提升新加坡劳动力水平。
Source: 联合早报 © SPH Media Limited. Reproduced with permission.
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